Diese Seite enthält Bearbeitungen, die nicht zum Übersetzen freigegeben sind.

Beschreibung

**Ein Infrastrukturprojekt in Khulna, Bangladesch**
Screenshots der Anwendung
Lage
	Lade Karte …
Lage / Geokoordinaten Startpunkt	Breitengrad: 22° 50' 53,136" N ; Längengrad: 89° 31' 39,726" O
Basisdaten
Fachgebiet	{{{Fachgebiet}}}
Standort	Khulna, Bangladesch
Kategorie	360°-Exkursion
Verfügbare Sprachen	Deutsch/Englisch
Rundgangsdauer	{{{Rundgangsdauer}}}
Erstellungsjahr	{{{Erstellungsjahr }}}
Erstellt durch	{{{Erstellt durch}}}
Erstellungssoftware	{{{Erstellungssoftware}}}
Förderung	{{{Förderung}}}
Aufzeichnungsgerät	{{{Aufzeichnungsgerät}}}
Aufzeichnungsart	{{{Aufzeichnungsart}}}
Stereoskopische (3D) Aufzeichnung	Nein
Nutzung	{{{Nutzung}}}

Die Bauhaus-Universität Weimar und insbesondere das Bauhaus-Institut für zukunftsweisende Infrastruktursysteme b.is arbeiten weltweit mit Partneruniversitäten im Bereich der Erforschung von Infrastrukturprojekten zusammen. Dabei werden immer wieder Austauschprojekte, Reisen zu internationalen Konferenzen und fachbezogene Exkursionen für Studierende organisiert. Deren Fokus liegt insbesondere auf dem Kennenlernen der (technischen) Strukturen und Kulturen der Länder.

Da einerseits durch die Corona-Pandemie das Reisen kaum noch möglich ist, die Kosten für solche Fernreisen hoch sind und sich zunehmend, aus Sicht des Klimawandels, die Frage nach Sinn und Zweck solcher Reisen immer drängender stellt, sollte auch hier über Alternativen nachgedacht werden – gleichwohl mit Blick auf den zwischenmenschlichen Austausch Exkursionen in andere Länder nur bedingt zu ersetzen sind. Aber wie lässt sich vor Ort trotzdem ein möglichst realer Eindruck auch für nachfolgende Studierende festhalten, die nicht die Chance bekommen zu reisen?

Mit der 360°-Technologie haben wir die Möglichkeit virtuelle Exkursionen von Orten zu erstellen, zu denen normalerweise nur eine kleine Anzahl an Studierenden Zugang hat. So haben wir hier einen virtuellen „Kurztrip“ nach Bangladesch erstellt, der sich mit der Situation sanitärer Einrichtungen in einer informellen Siedlung in Khulna befasst. Hier können Studierende an einem konkreten Beispiel Hintergrundinformationen zu dortigen technischen Herausforderungen der Sanitärversorgung beziehen, die sie sonst nur vor Ort erhalten können. Was geschieht z.B. lokal, wenn in einer informellen Siedlung in Bangladesch mit Hilfe europäischer Beteiligung Toiletten errichtet werden?

Da viele Projekte weltweite Kooperationspartner haben, bietet die 360°-Technologie großes Potenzial Studierenden, aber auch allen anderen, das Leben in anderen Regionen näher zu bringen. In Zukunft werden wir deshalb mit der Initiative Der Klimawandel – Verstehen und Handeln zusammenarbeiten, um diese Idee weiterzuverfolgen und die Menschen vor Ort thematisch stärker mit einbeziehen. Wir entwickeln dafür aktuell ein Konzept, wie 360°-Fotos und Videos von den Menschen vor Ort selbst aufgenommen werden können, um die konkreten Auswirkungen des Klimawandels sichtbar zu machen. Die Veränderungen können so niedrigschwellig - im Sinne von Citizen Science - selbstständig dokumentiert und sichtbar gemacht werden und z.B. auf dieser Plattform präsentiert werden.

Lernziele

Die Lernziele sind soziale und gesellschaftliche Aspekte und Hintergründe in Entwicklungshilfeprojekten verstehen zu lernen, anhand von Toiletten in einer informellen Siedlung in Bangladesch, die mit Hilfe europäischer Fördergelder und Beteiligung entstanden sind.

Aufbau der Lernaktivität

Die Lernaktivität ist komplett virtuell durchführbar, d.h. alle Besucher können sich an unterschiedlichen Orten, zu unterschiedlichen Tageszeiten einloggen.
Die 360°-Exkursion ist ohne Einführung verständlich.
Die Lernaktivität ist in maximal 10 Minuten komplett erfassbar.
Die virtuelle Exkursion enthält 6 Points of Interest (POI).

Annotationsinhalte

1. Panorama

Annotation 1/5 - Exkursion Bangladesch

Herzlich Willkommen zu einer kurzen Exkursion in eine informelle Siedlung in Khulna in Bangladesch. Über die in den Videos eingesetzten Annotationen erhalten Sie Informationen und Hintergründe zu Bangladesch und den hier gezeigten sanitären Einrichtungen.   Dieser kurze virtuelle Rundgang dient dazu Ihnen den Umgang mit dieser Form der digitalen Lehre näher zu bringen. Aufgezeichnet wurden die Videos im Februar 2019 auf einer gemeinsamen Exkursion von Studierenden der Umweltingenieurwissenschaften und der Freien Kunst der Bauhaus-Universität Weimar.

Annotation 2/5 - Karte von Bangladesch

Annotation 3/5 - Wikipedia-Artikel zu Bangladesch

https://de.wikipedia.org/wiki/Bangladesch

Annotation 4/5 - Öffentliche Toiletten

Diese Toiletten wurden mit Hilfe internationaler Unterstützung finanziert und errichtet. Dabei war und ist es das Ziel die hygienischen Standards, gerade in informellen Siedlungen (auch Slums genannt), zu verbessern und das Schwarzwasser gezielt zu sammeln um es später abtransportieren und gesondert entsorgen / aufbereiten zu können. Gleichzeitig hilft dieses Projekt natürlich auch dabei die umliegenden Kanäle und Flüsse sauberer zu halten, so dass die Ausbreitung von Krankheiten weiter eingedämmt werden kann.

Annotation 5/5 - Toilettennutzung

Der Nachteil des Projektes ist, wie man hier sieht, dass die sanitären Einrichtungen nicht für jeden zu jeder Zeit zur Verfügung stehen. Sie sind mit einem Vorhängeschloss verriegelt. Den Schlüssel bekommt man nur auf Anfrage von einer Art Bürgermeister ausgehändigt, der für diesen Bereich der informellen Siedlung zuständig ist. Dadurch wird das Ziel des Projektes leider im Großen und Ganzen verfehlt der ärmeren Bevölkerung einen dauerhaften Zugang zu sauberen Toiletten zu ermöglichen.

Hieran lässt sich erkennen, wie bei solchen Projekten viele Parameter bedacht werden müssen, damit sie ihr Ziel tatsächlich auch erreichen. Neben den rein technischen Komponenten, die die Ingenieure bedenken müssen, spielt auch der soziale Kontext eine sehr wichtige Rolle. Es kann z.B. zu sozialen Spannungen kommen. Die unmittelbar in der Nähe lebenden Bewohner haben, aus Sicht der weiteren Anwohner, einen Vorteil in der Nutzung der sanitären Einrichtungen, was als unfair angesehen wird. Deshalb wird versucht das Problem durch das Verschließen und Kontrollieren der Nutzung auszugleichen. Was letztendlich aber bis zu einer Stilllegung der gesamten Anlagen führen kann.

2. Panorama

Annotation 1/1 - Toilette

Hier ist eine handelsübliche Toilette zu sehen, wie sie in Bangladesch, aber auch im ganzen asiatischen Raum zu finden ist.

Diese Form der Toilette funktioniert ohne fest eingebaute Spülung und lässt sich lediglich mit Hilfe der links zu sehenden Plastikflasche „nachspülen“. Unterhalb der Toilette werden Urin und Fäzes in einem Tank aufgefangen. Ist dieser voll, wird er manuell abgepumpt bzw. per Hand ausgeschöpft und im Idealfall zu einem Klärwerk gebracht.

In anderen Anlagen werden bereits vor Ort Gärtanks verwendet, mit deren Hilfe Gas gewonnen wird, das die lokale Bevölkerung z.B. zum Kochen verwenden kann.

Technische Voraussetzungen

Folgende technische Voraussetzungen sind für die 360°-Anwendung notwendig:

PC mit stabiler Internetverbindung und aktuellem Webbrowser
Eine Nutzung des 360°-Modells über eine VR-Brille ist möglich.

Ressourcen